//Instructor Internacional de PNL
Instructor Internacional de PNL2019-02-06T02:46:41+00:00

Project Description

Certified NLP Trainer

Como INSTRUCTOR INTERNATIONAL DE PNL con la AMERICAN UNION OF NLP, puedes compartir la visión de hacer algo extraordinario para la humanidad, dejando un legado que algún día podrás mirar hacia atrás y decir: "He hecho una gran diferencia."

Programación Neuro Lingüística – Al estilo de John Grinder y Richard Bandler

Si estás realmente interesado en convertirte en un Instructor Internacional con Programación Neuro Lingüística, asiste a esta exclusiva certificación de la AMERICAN UNION OF NLP y realiza exitosamente certificaciones en Programación Neuro Lingüística, Oratoria o Hablar en Público y Coaching de Vida.

EXPERIENCIA DE INMERSIÓN TOTAL

Tu decisión a la hora de elegir con quien formarte como Instructor Internacional de estas modalidades es muy importante, por lo cual has de orientarte bien y tomar una decisión correcta. Esta certificación es avalada y respaldada por la American Union of NLP que te ofrece las habilidades, credibilidad y prestigio internacional para destacarte exitosamente como Instructor Internacional con Programación Neuro Lingüística en cualquier país.

TU DECISIÓN CON VISIÓN A LARGO PLAZO

Tu decisión a la hora de elegir con quien formarte como Instructor Internacional de estas modalidades es muy importante, por lo cual has de orientarte bien y tomar una decisión correcta. Esta certificación es avalada y respaldada por la American Union of NLP que te ofrece las habilidades, credibilidad y prestigio internacional para destacarte exitosamente como Instructor Internacional de Programación Neuro Lingüística en cualquier país.

Próxima Certificación

COMPETENCIAS CLAVE PARA INSTRUCTORES DE PNL

  • Durante la primera parte de la formación aprenderás a diseñar y presentar los componentes específicos de los cursos de Programación Neuro Linguistica.
  • Mediante diversas dinámicas aprenderás cómo demostrar los patrones de PNL más importantes para un aprendizaje inductivo.
  • También aprenderás como diseñar cursos, como configurar ejercicios, a contestar y hacer preguntas después de los ejercicios y la forma de pre-enseñar contenidos para que los estudiantes aprendan de una manera más fácil e inconsciente.
  • Conocerás la diferencia que hace la diferencia para que los estudiantes de PNL tengan una experiencia profunda y duradera con el instructor de Programación Neuro Lingüística.
  • Como Instructor, revisarás lo que ya sabes y completarás los vacíos que puedas tener en tu base de conocimiento y experiencia con la PNL.
  • Como INSTRUCTOR aprenderás nuevas e innovadoras formas de utilizar la PNL de manera efectiva en cualquier momento, en cualquier lugar y ante cualquier audiencia.
  • Y al momento de la evaluación y certificación, demostrarás tus competencias a través de una serie de tareas y ejercicios para verificar que tus habilidades están a nivel de ser un Instructor Certificado de la American Union of NLP.

Conocerás la diferencia que hace la diferencia para que los estudiantes de PNL tengan una experiencia profunda y duradera con el instructor de Programación Neuro Lingüística.

Próxima Certificación

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS

La formación como CERTIFIED NLP TRAINER está compuesta de tres grandes bloques donde aprenderás las más innovadoras técnicas para realizar increíbles actuaciones y presentaciones.

PRIMER BLOQUE:  ORATORIA

Tu habilidad para conectar con la audiencia con confianza y ser un orador talentoso es el elemento fundamental para ser un Instructor de PNL de éxito. Este primer bloque trata sobre cómo usar procesos de PNL para diseñar e impartir magníficas presentaciones. En este módulo aprenderás a desarrollar tu estilo como ponente e Instructor utilizando comunicación verbal y no verbal para cautivar y mantener la atención del público de manera que tu mensaje llegue de manera clara y precisa.

Imagina que tu audiencia disfruta con tu presentación hipnotizada por tu estilo y que quiere compartir todo lo que has dicho con sus amigos. Hablar en público no es un regalo para ser disfrutado solo por unos pocos privilegiados, es una habilidad esencial para la vida moderna y un atributo clave para tu éxito personal. Este curso se centra en las habilidades para hablar en público, como tu estado, cómo usar tu voz y fisiología para transmitir mensajes que resuenen y conectar profundamente con tu audiencia. Con el estado de formador adecuado, tú estarás tranquilo y capaz de conectar con la audiencia. Tú tono realzará tus palabras y tú fisiología anclará el mensaje que da el significado concreto a tu presentación.

  • El Estado del formador óptimo para conectar con cualquier audiencia con confianza
  • Cómo tener seguridad absoluta en el escenario y romper cualquier miedo relacionado con el hablar en público
  • Desarrollar un alto nivel de autoconocimiento como presentador para captar todo tipo de feedback
  • Descripción triple como un mecanismo para recibir auto feedback y así mejorar continuamente como presentador
  • Cómo crear afinidad rápidamente con un grupo ya sea grande o pequeño para que tengas toda su atención como presentador
  • Identificar a los líderes informales del grupo y utilizar la influencia natural que tienen con otros miembros del grupo
  • Marcar el paso y guiar la mente consciente e inconsciente de los miembros del público originando respuestas individuales y grupales
  • Cómo responder preguntas complejas con afinidad y mejorando la credibilidad
  • Cómo leer y evaluar a un público rápidamente de manera que puedas maximizar los efectos de tu mensaje
  • Comprender cómo se relacionan entre sí los grupos, sub-grupos y personas para acentuar la afinidad del grupo y crear una atmósfera de aprendizaje armoniosa
  • Cómo generar sesiones dinámicas y sugerentes para maximizar el interés en tu presentación
  • Cómo crear sesiones que utilicen la mente consciente e inconsciente de los alumnos para crear una experiencia colectiva que será recordada
  • Crear marcos de referencia que preparan la escena para las expectativas conscientes
  • Presentar sesiones a medida para el aprendizaje inconsciente y cambio de comportamiento a largo plazo
  • Orquestar sesiones diseñadas para diferentes estilos de aprendizaje de manera que todos los miembros del público se sientes incluidos
  • Cómo transformar las interrupciones en efectivos puntos de enseñanza minimizando el efecto de la interrupción manteniendo tu presentación sin distracciones
  • Reconocer y contestar a la cuestión detrás de la propia pregunta, satisfaciendo los requisitos de aprendizaje más profundos del que pregunta
  • Manejando elegantemente a alborotadores/saboteadores y ponerlos de tu parte dándote una mayor y más natural autoridad con el grupo
  • Creando estados de confusión para distraer a la mente consciente y llevar a los alumnos a territorios inesperados y positivos que van más allá de cualquier expectativa
  • Diseñar presentaciones carismáticas al utilizar las descripciones múltiples y conectar con el público a nivel sensorial creando un mejor recuerdo
  • Uso de diferentes posturas para diferentes pasos en la secuencia de la presentación haciéndola más fácil de entender para los alumnos los distintos tipos de contenido en tu presentación
  • Las tonalidades distintas ancladas al lenguaje visual, auditivo y cenestésico para elevar el carisma en tu estilo y que la experiencia lectiva del grupo sea más versátil
  • Anclas tonales para conectar el inconsciente de los miembros del grupo a los estados deseados inherentes en tu presentación
  • La estructura oculta del carisma y la herramienta definitiva para crear afinidad verbal
  • Clases de estilo deductivo donde los participantes se van con enseñanzas explícitas, generalmente expresadas de manera verbal
  • Estilo de enseñanza inductivo donde los participantes aprenden a través de la experiencia, generalmente expresada en el comportamiento
  • El formato de presentación de John Grinder en 8 pasos para presentar y enseñar, un formato que se basa en contextos naturales de aprendizaje, haciendo mucho más fácil de asimilar el contenido para los alumnos
  • Dar formato a la mente inconsciente para el aprendizaje, creando una estructura para recordarlo a largo plazo
  • El uso de la metáfora para enfatizar puntos de enseñanza
  • Metáfora isomórfica, construcción precisa de metáfora para crear mapas directos
  • Metáforas dentro de metáforas, envolver diferentes estados en metáforas para crear capas en la enseñanza
  • Ciclos abiertos y metáforas anidadas, como anidar historias dentro de historias para intrigar al público y cautivar al inconsciente
  • Anclaje espacial con metáforas para encadenar estados, enlazar historias y crear mapas internos del contenido que se va a presentar

SEGUNDO BLOQUE:  HABILIDADES DEL INSTRUCTOR

Como Instructor de PNL trabajando en un mercado competitivo, es importante destacar ofreciendo cursos de formación de alta calidad a tus alumnos y crear un negocio exitoso para ti. El segundo bloque trata acerca de crear una experiencia directa a la hora de aprender cómo enseñar PNL al más alto estándar. Aprenderás una variedad de estilos de formación para dar cursos de PNL con certificación cumpliendo con el criterio de la American Union of NLP así como también otros cursos que figuran generalmente en el mercado.

Enseñar PNL al más alto estándar implica que serás capaz de estructurar y dar formato a los módulos de PNL de manera que el contenido se experimente en múltiples niveles. Aprenderás la importancia de 'enmarcar' para establecer las expectativas de aprendizaje, tendrás la habilidad de preparar la mente inconsciente para aprender a través de metáforas, ejemplos naturales y tener la habilidad de enseñar a través de demostraciones completando con la preparación de ejercicios bien estructurados para englobar la experiencia lectiva.

  • Diseñar y ofrecer presentaciones de PNL a cualquier público
  • Realizar una demostración de PNL y enseñar al público a través de la demostración
  • Presentar bajo una serie de contextos desafiantes elegidos por el evaluador
  • Completar un examen escrito a libro cerrado sobre los patrones más importantes de la PNL
  • El estilo estructural desarrollado por John Grinder para enseñar PNL en 8 pasos
  • Estilo de descubrimiento inductivo para que los estudiantes construyan su propio mapa de aprendizaje
  • El arte de fragmentar y secuenciar, lo que facilita que los estudiantes aprendan
  • Bucle en la formación para conectar los diferentes elementos de contenido
  • Estructuración del contenido del Practicante de PNL para una integración máxima y una aplicación del material a largo plazo
  • Los niveles lógicos en el diseño de la formación
  • Interacción mejorada de la metáfora, bucles anidados, ordenes camufladas, metáfora interactiva, anclar puntos de enseñanza
  • Paquete verbal explícito y del clásico metamodelo para hacer preguntas precisas
  • Metamodelo fisiológico (metamodelo no verbal), anclando patrones de lenguaje para obtener respuestas verbales específicas
  • Utilizar la historia actual del alumno de manera interactiva para integrar el contenido de la formación
  • Marco de intención, marco de resultados, el marco 'como si' para establecer una dirección en el aprendizaje
  • Explicar las intenciones ocultas mediante paráfrasis, paráfrasis inexacta y distracción
  • Utilizar el espacio para anclar estados y puntos de enseñanza
  • Encadenamiento de estados para crear un movimiento hacia un resultado en la audiencia
  • Deslizar anclajes tonales para mejorar la calidad de estados estáticos o encadenados
  • Anclaje de estados y respuestas a través del gesto
  • Posicionamiento de la demostración como elemento clave en la sesión lectiva
  • Selección del tema de la demostración, cómo escoger a la mejor persona para el patrón que se enseña, los tipos de personas que no deben escoger
  • Reconocer la diferencia entre obediencia y sugestión, por qué no utilizar sujetos demasiado obedientes o sugestionables
  • Creación de poderosos contextos de descubrimiento después de la demostración para que el público obtenga sus aprendizajes
  • División de tu atención para calibrar el público y el sujeto de demostración
  • Realización de demostraciones con múltiples sujetos para que la clase pueda observar las respuestas en diferentes personas
  • Adecuación del ejercicio a los puntos de enseñanza inherentes a la demostración
  • Cómo diseñar ejercicios para crear circuitos naturales en el alumno para la habilidad que se enseña, desarrollando una competencia inconsciente
  • Dividir los ejercicios para un efecto máximo
  • Feedback y aclaraciones después del ejercicio
  • Utilizando todos los aspectos del feedback, especialmente donde los estudiantes tuvieron dificultades
  • Contenido y proceso, una distinción ética básica en PNL
  • La importancia de mantenerse con la práctica original de la PNL con modelos que se centran en procesos en la formación de PNL
  • Cómo convertir los patrones orientados al 'contenido' a los patrones del 'proceso' para permanecer con la práctica de la PNL
  • Cómo desarrollar tus propios patrones y modelos de 'procesos'

Después de este bloque habrás aprendido a diseñar y secuenciar diferentes formatos de formación de PNL, incluyendo las certificaciones de Practicante y Oratoria. Serás capaz de crear hábiles demostraciones para que tus estudiantes aprendan, tendrás las habilidades para crear poderosos contextos de descubrimiento y positivas experiencias de aprendizaje a través de ejercicios bien estructurados. Todo esto se estructurará para que la gente aprenda fácilmente; el público experimentará la magia de tus anclajes y quedará cautivado por tus metáforas creando una experiencia de aprendizaje positiva y agradable.

TERCER BLOQUE:  EVALUACIÓN DE INSTRUCTORES

En este último bloque demostrarás tus competencias a través de una serie de tareas y ejercicios para validar que tus habilidades están al nivel adecuado para ser un Instructor Certificado de la American Union of NLP.

Entre las actividades a desarrollar en este bloque están:

  • Diseñar y ofrecer una presentación de PNL a un público reducido
  • Realizar una demostración de PNL y enseñar al público a través de tu demostración
  • Presentar bajo una serie de contextos difíciles que el evaluador elige
  • Completar un examen escrito a libro cerrado sobre los patrones básicos de la PNL

También contamos con un FORO PRIVADO pos entrenamiento donde te compartimos material didáctico, consejos y mejores prácticas para tu continuo crecimiento.

Próxima Certificación

AVAL INTERNACIONAL

La Certificación Internacional como Instructor Certificado en PNL cuenta con el Aval Internacional de la American Union of NLP de Las Vegas, Estados Unidos. La acreditación de la AUNLP te garantiza que los contenidos del programa son de alta calidad y que los mismos cumplen con los organismos reguladores, lo que significa que tu formación es profesional y está garantizada y respaldada en todo el mundo.

Al finalizar la formación, recibirás tus credenciales respectivas como CERTIFIED NLP TRAINER y tu nombre será publicado en la página oficial de la American Union of NLP en Internet.

Próxima Certificación

Próximas Certificaciones presenciales. Haz tu selección.

Programación Neuro Lingüística

marzo 9 @ 1:00 pm - marzo 10 @ 7:00 pm

Máster en PNL

marzo 13 @ 5:30 pm - 10:30 pm

Hipnosis Clásica

marzo 16 @ 1:00 pm - marzo 17 @ 7:00 pm

Hipnosis Ericksoniana

abril 9 @ 5:30 pm - 10:00 pm

Coaching con PNL

abril 12 @ 5:30 pm - abril 14 @ 10:00 pm

Instructor Internacional de PNL

junio 7 @ 5:30 pm - junio 9 @ 10:00 pm

BAJO LA DIRECCIÓN DE

Dr. Cupertino Castro
Dr. Cupertino CastroDirector de NeuroAcademia
Neurocientífico, Psicoterapeuta, Máster Instructor de PNL e Hipnosis formado en Europa y Los Estados Unidos.
Dr. Steve G. Jones
Dr. Steve G. JonesDirector General de AUNLP
Máster Instructor de PNL e Hipnosis con más de 20 años de experiencia en Los Estados Unidos.
María G. Mayorquín, MBA
María G. Mayorquín, MBACoordinadora Académica
Coach de Vida, Máster en PNL e Hipnotista Certificada AAH.

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